« Le partage des dossiers et les groupes de travail ont une valeur pédagogique.
Les possibilités de travail collaboratif du bureau virtuel sont très convaincantes. »
Notre motivation est le partage d’informations pédagogiques. L’enseignement en Lycée Agricole s’appuie en grande partie sur des travaux de groupe.
Dans le cadre des Travaux Personnels Encadrés, professeurs et élèves ont besoin de partager leurs données. Or l’ENT créé des espaces de travail collaboratif. Cet aspect est fondamental lorsqu’il faut produire en commun des documents de travail.
Le Lycée bénéficie d’une culture informatique importante. Depuis 1998, je forme des enseignants dans le domaine de la bureautique : recherches documentaires sur Internet, mise en forme et archivage d’un cours sous forme numérique. Cet intérêt pour la micro-informatique a probablement favorisé l’adoption et le développement des usages du bureau virtuel.
Les élèves et les professeurs sont enthousiasmés par les outils de communication. Pour initier les usages, nous concentrons l’expérimentation sur une seule classe.
Fiche témoignage complète de l'établissement (pdf)
Témoignage suivant :
Norbert Braun - Lycée polyvalent Théodore Deck - Guebwiller
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